宁波：创新活动内容丰富活动内涵 四举措推进“春泥计划”

　　近年来，随着“逆向过年”群体增多，外来务工子女寒假在宁波人数不断增加。为切实加强农村未成年人思想道德建设，宁波市以“春泥计划”为载体，按照省文明办“三注重”的要求, 提前谋划，积极部署，不断拓展活动资源、创新活动内容、丰富活动内涵，有力推进农村未成年人假期精神文化生活。

　　谋篇布局，活动实施常态有序

　　宁波市文明办第一时间转发省文明办《关于做好2014年寒假期间“春泥计划”实施工作的通知》要求，对组织方式、活动载体、活动次数、宣传报道等进行明确。要求各地以镇为单位年前上报“春泥计划”安排、年后上报经验总结。将寒假活动开展情况纳入年度“春泥计划”实施考评，作为评选“春泥计划”精品示范点的前提条件，确保活动正常有序开展。同时在下发的全市节日媒体报道宣传提示中，要求各级报纸、电视、网络等媒体结合“我们的节日 春节元宵”活动，实时跟踪报道“春泥计划”活动开展情况，开辟专栏刊发活动成效，提升“春泥计划”的知晓率。

　　资源整合，活动载体丰富多样

　　考虑到寒假气温低，春泥室内活动室面积较小。各地想方设法扩展活动阵地，利用全市15所中央彩票公益金支持乡村学校少年宫辐射周边“春泥计划”实施点，每周2次免费开放，组织200余名乡村学校少年宫辅导员走进“春泥课堂”，参与课程设计。结合农村文化礼堂，结合“我们的节日 春节元宵”活动，组织开展150余场喜庆祥和的民俗活动邀请未成年人及家人共同参与。利用假日学校，组织大学生和专业教师队伍开办阅读、绘画、球类、舞蹈等兴趣小组435个，邀请专业人士开展心理辅导、科学普及、法律宣传安全教育等讲座150余场，吸引全市7400余名学生；免费开放村（社区）图书室、电子阅览室、青少年活动中心等场所，北仑区利用上述场地组织未成年人开展读好书系列活动。

　　主题设计，活动内容多姿多彩

　　活动设计新颖性和趣味性决定了未成年人的参与度。各地积极结合地域、时段特色，注重依托“时段化”设计主题。结合“我们的节日”传承中华传统民俗，邀请非物质遗产民俗专家，讲解春节、元宵等传统民俗来历及习俗，组织开展书写春联，巧剪福字等活动。开展“猜灯谜、扎花灯、送爱心”老少共度元宵节活动；注重依托“实践化”设计体验。组织“美丽宁波 亲子游学”系列活动，邀请城市学生到农村过大年，体验地方特色民俗文化。鄞州区、宁海县等地组织了“登文化古道，做爱心使者”、“争当环保小卫士”、“小手拉大手，公护母亲河”等社会实践体验活动；注重构筑“品牌化”延续活动。余姚市继续利用阳光少年成长服务中心开展配送服务。镇海区继续推出“爱、美、学、乐”在春泥，，打造“华侨故事会”、“十字绣坊”等活动品牌。

　　素养教育，活动内涵健康向善

　　组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动。开展撰写爱国爱乡作文随感及评选活动。组织“春泥小记者”深入开展“感受历史文化名城”系列活动；组织开展社会主义核心价值观教育。利用“春泥计划”教学，让未成年人熟记三个倡导、24个字和浙江人“务实守信崇学向善”的共同价值观，慢慢体会精华所在。各地也结合“孝敬、友爱”开展系列活动。余姚市开展“爱心献老人、孝心送父母”主题活动，开展“帮长辈洗一次脚、为长辈添一件衣”等“六个一”活动；慈溪市组织小小志愿者深入养老院、孤残老人家开展“幸福半日”活动。奉化市组织“春泥使者”结对民工子女学校和特殊学校义务帮扶等方式，为留守儿童、特殊儿童提供帮助，送上节日的问候。象山县组织“善行象山·爱心圆梦”农民工子女圆梦行动，征集梦想1700余个，帮助1500余人圆梦。